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“最美教师”陈登月 红烛人生照亮 所有贫寒学子
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2025-04-12【理想家园】287人已围观
简介城市晚报讯父母对她有着“登月”一样的期望,她却甘愿做辛勤的“园丁”,她就是东辽县宴平乡中心小学校教师陈登月。“我虽然饱受生活的磨难,但心中始终有梦,它在我迷茫时指引方向,在我困苦时给予我力量。”说到自己的青春梦想,陈登月说,守住家的宁静,照顾好患病的丈夫,默默扛起培养孩子的重担,精湛教育技艺,为学生...
城市晚报讯父母对她有着“登月”一样的期望,她却甘愿做辛勤的“园丁”,她就是东辽县宴平乡中心小学校教师陈登月。“我虽然饱受生活的磨难,但心中始终有梦,它在我迷茫时指引方向,在我困苦时给予我力量。”说到自己的青春梦想,陈登月说,守住家的宁静,照顾好患病的丈夫,默默扛起培养孩子的重担,精湛教育技艺,为学生实现梦想奠基。
1978年9月出生的陈登月,因家境贫寒,1999年7月放弃了保送吉林师院的机会,而选择做一名乡村女教师。2000年她被分配到东辽县最偏远的宴平小学工作,“那时我刚来到异地工作,孤苦无依,租房子、买碗筷、买柴烧,一切都要靠自己。虽然在学生面前我是老师,但我觉得我更需要有一个肩膀让我依靠。”陈登月说,2002年,她如愿步入了婚姻的殿堂,开始了幸福的婚姻生活。然而好景不长,本来就没有公婆的陈登月,在生完孩子后丈夫又得了很严重的精神抑郁症。她多方筹钱给丈夫治病,又忍痛给孩子断奶找保姆。
“那时,我觉得天都塌下来了。在我丈夫得病的那几年是我人生中最灰暗的日子,我不知道是怎么活过来的。”陈登月说着说着眼泪不觉地流了下来。在这样艰难的境遇下她接了一年组倒数第一的班级。在班里营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,创造性践行“疑、探、展、评、用”五元教学模式。期末考试,她教的班级考了正数第一名。老校长语重心长地说:“小陈这样的家境,能接这个班级,还能取得这样喜人的成绩,实属不易。”
从2007年至今连续八年承担繁重的毕业班教学,陈登月教的都是从村小合并上来成绩较差的学生。她关爱单亲家庭学生,牺牲休息时间辅导差生,帮助贫困学生顺利求学。连续八年带领毕业班学生读名著,总结出“四步教学法”。
2013年陈登月成为省级农村骨干教师、2014年成为东辽名师。2013年8月她为全县教师做师德事迹巡回报告,传递拼搏奋斗,乐观向上的师德师风正能量。2013年11月22日入围吉林省首届最美教师。2014年成为吉林省首届最美教师,辽源市劳动模范。(记者姜永鑫实习生伊婷/报道)
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